Asimismo agregó que “la asistencia en educación parvularia muchas veces es la primera experiencia que las niñas y niños tienen con la escuela. Si esa experiencia es positiva, ellos quieren volver a clases al día siguiente, se sienten seguros y felices de ir a la escuela. Por eso creemos que la asistencia en esta etapa de la vida de niñas y niños se construye desde el vínculo, el cariño y el trabajo con las familias”.
Con esta colaboración, ambas entidades avanzan en posicionar la educación inicial como una prioridad, apostando por intervenciones tempranas que permitan mejorar las trayectorias educativas de niñas y niños.