Ximena Mella Urra El arte y la creatividad colman la vida de las personas mayores de la comuna de Placilla. Esto, gracias al proyecto liderado por la Unión Comunal de Adultos Mayores, denominado “Bordando huellas, coloreando la historia: el legado de personas mayores a través del arte”, que es financiado por el Gobierno Regional y su Consejo Regional, mediante el Fondo Nacional de Desarrollo Regional FNDR 8% Cultura 2025. La iniciativa buscó rescatar el patrimonio cultural local, como los oficios, leyendas y tradiciones, mediante el fortalecimiento de la salud cognitiva, emocional y la creatividad promoviendo además el vínculo con su comunidad.

Para el Gobernador Regional, Pablo Silva Amaya, “los talleres representan un valor especial, ya que contribuyen a que nuestros adultos mayores disfruten el arte en base a su creatividad”, agregando que “estamos muy contentos de poder apoyar este tipo de proyectos, que fue presentado por la UCAM, y que permite contribuir al desarrollo de las personas”. Vale mencionar que esta actividad es la continuación de un proyecto similar adjudicado en 2024, llamado “Bordado y Pincel”. El interés manifestado por este grupo etario en seguir profundizando estos espacios creativos demostró el alto impacto que produjo en ellos su participación e inclusión en el arte.

En esta nueva etapa, se realizaron talleres semanales en técnicas de arpillera y pintura con técnicas mixtas, usando fotobordado, pigmentos y diversas aplicaciones para expandir la expresión artística de las personas asistentes. Mediante estas prácticas, las y los participantes crearon obras que rescatan los saberes, oficios, leyendas y tradiciones de la comuna de Placilla, contribuyendo a la salvaguardia del patrimonio cultural local, según explicaron sus ejecutores. La propuesta también fomenta el intercambio intergeneracional mediante la realización de exposiciones artísticas en dos escuelas rurales de la comuna, Lo Moscoso y Peñuelas, además de una muestra abierta a la comunidad.

En la visita a estas escuelas se realizó un taller textil con estudiantes de 7° y 8° básico para construir en conjunto un lienzo con personajes creados por los mismos participantes, con el lema “Niñeces por la paz”. Este lienzo queda en cada una de las escuelas, a fin de promover la sana convivencia al interior de estas comunidades educativas. “De este modo, el proyecto se consolida como un espacio de memoria y comunidad, donde el arte se transforma en legado y puente hacia las nuevas generaciones”, explican los responsables del proyecto.

A lo anterior se suma la ejecución de un taller de pintura inclusiva con la agrupación denominada “Club Deportivo Social Integral e Inclusivo Sin Fronteras”. Y, como una forma de ampliar los referentes artísticos de los adultos mayores, se realizó un viaje educativo a tres importantes museos de la ciudad de Santiago. Finalmente, cabe destacar la participación de los profesores que dictaron dichos talleres y que incluyeron toda su experticia, paciencia y cariño con cada uno de los participantes.

Ellos son Charlotte Cabarra, narradora oral y arteterapeuta, a cargo del taller de arpilleras; y Juan Pablo Moya Reyes, pintor, licenciado en Artes Visuales y docente con amplia trayectoria académica, quien encabezó el taller de pintura.