Sin embargo, seguimos estando al debe en los niveles de comprensión lectora a nivel país. El informe 2023 del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los Adultos de la OCDE posicionó a Chile en el último lugar entre los 31 países evaluados, al revelar que el 44% de los adultos chilenos entre 16 y 65 años carece de competencias suficientes en comprensión lectora. Entender lo que se lee implica asociar ideas y sacar conclusiones o incorporar nuevas preguntas asociadas a nuevas interrogantes.
Es urgente potenciar los Planes y Programas de Fomento Lector. Necesitamos incorporar más información, más historias nuevas, más libros que motiven y activen nuestra imaginación creadora. Y el Mes del Libro es una buena oportunidad para ello.