Sin embargo, advierte que una modernización de esta envergadura no puede reducirse a un mero recorte de semestres. "Cualquier ajuste debe considerar las particularidades de cada programa, resguardando con celo la calidad educativa, los periodos de práctica profesional, los procesos de titulación oportuna y los grados de especialización necesarios para el mundo laboral", subraya. "A mi modo de ver, esta revisión debe realizarse necesariamente caso a caso.
Si bien existe un componente económico ineludible, relacionado con el costo que asumen las familias y el propio Estado, la educación superior no puede ser analizada exclusivamente bajo la lógica del gasto. En ese sentido, cualquier modificación en la duración de las carreras debe tener como norte la excelencia académica y no la reducción por el simple hecho de recortar tiempos", aseveró. Con todo, el experto comenta que es cierto que existe un espacio para corregir sobre extensiones o redundancias curriculares que hoy afectan al sistema.
"No obstante, debemos ser cautos: la educación superior es el principal motor de movilidad social en nuestro país. Por ello, el foco debe estar en optimizar el tiempo formativo sin sacrificar aquellos elementos esenciales que se promueven dentro de las universidades y que garantizan una formación integral y de alto estándar", cerró. Duración de carreras En la carta enviada al Mineduc, los parlamentarios nombraron ejemplos como el de diversos países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), donde los programas de pregrado suelen extenderse por tres o cuatro años.
"Dicha experiencia constituye un referente y un estándar válido para Chile, en orden a impulsar un proceso de modernización de la educación superior que combine criterios de responsabilidad fiscal con un apoyo efectivo a las familias", sostuvieron Bobadilla y Neumann. ¿Cuánto duran las carreras universitarias en Chile versus otros países de la OCDE? En algunos casos, existen diferencias de hasta más de 2 años, como derecho, que en Chile el promedio es de 6 a 7 años, mientras que en el resto de países OCDE es de 3 a 4 años.
Otras carreras con una diferencia de hasta 2 años más de extensión son Ingeniería y Arquitectura. Comparación de duración de carreras entre OCDE y Chile Carrera OCDE(duración típica) Chile(duración formal) Chile(duración real aprox.