Con el objetivo de fortalecer sus procesos formativos, nueve liceos técnico profesionales de la región de Los Lagos participaron en la primera de tres reuniones de trabajo que de manera colaborativa buscan compartir experiencias sobre la implementación del programa que promueve el uso del espacio como aula al aire libre y el contacto con la naturaleza como herramienta pedagógica. La iniciativa se enmarca en el programa Patio Vivo Cultivable de la Fundación Patio Vivo, impulsada por la Fundación MC, que promueve la innovación pedagógica, el aprendizaje al aire libre y el contacto con la naturaleza; y que ya ha beneficiado a casi 4 mil estudiantes y 300 docentes de la región. Esta primera Comunidad de Práctica es una parte esencial del proyecto al propiciar el intercambio de experiencias entre directivos y docentes, con el objetivo de integrar el entorno natural en los procesos de enseñanza y avanzar en la construcción de aprendizajes aplicados en contextos locales.

Actualmente, el programa está compuesto por nueve liceos de las comunas de Puerto Montt, Frutillar, Llanquihue, Fresia, Puerto Octay, Los Muermos y Puerto Varas. En conjunto, la iniciativa beneficia a casi 4 mil estudiantes y 300 docentes de la región. “Comenzamos en el 2025 a trabajar con la fundación, y esto no solamente ha impactado a los estudiantes de una de nuestras especialidades, sino que también ha fortalecido la convivencia, el trabajo en equipo, y ha permitido implementar un sello sustentable en toda la comunidad educativa, donde participan apoderados, estudiantes y funcionarios”, afirma Pamela Vargas, directora del Liceo Politécnico Mirasol de Puerto Montt.

En estas jornadas los establecimientos comparten estrategias de gestión, diseñan experiencias pedagógicas y evalúan su implementación, con el objetivo de sistematizar aprendizajes y transformarlos en herramientas que puedan ser sostenidas en el tiempo dentro de cada liceo. “Podemos construir aprendizajes en aulas diferentes, en espacios de laboratorio y exploratorios al aire libre, donde el foco es generar conocimientos, habilidades y actitudes a través del vínculo con la naturaleza. Esto nos permite perfilar estudiantes adecuados al siglo XXI”, asegura Fernando Vargas, jefe de UTP del Liceo Ignacio Carrera Pinto de Frutillar.